Содержание понятия читательская грамотность включает: понимание прочитанного, рефлексию (раздумья о содержании или структуре текста, перенос их на себя, в сферу личного сознания) и использование информации прочитанного (использование человеком содержания текста в разных ситуациях деятельности и общения, для участия в ...
Читательская компетенция – это овладение чтением как средством осуществления своих дальнейших планов: продолжения образования и самообразования, осознанного планирования своего актуального и перспективного чтения, в том числе досугового, подготовки к трудовой и социальной деятельности. (Определение, данное в ФГОСах). 3.
Читательская грамотность состоит из системы следующих аспектов: размышления о содержании и оценка, соотнесение с внетекстовой информацией. Все эти навыки взаимосвязаны между собой. Работа по читательской грамотности опирается не только на сам текст.
Новые стандарты относят информационную и читательскую компетенции к метапредметным образовательным стандартам, то есть действиям, формируемым между/сверх учебных дисциплин. Значит, не только учитель литературы и русского языка организует учебную деятельность с целью развития школьников в деятельности чтения.
Оценивание читательской грамотности как одного из компонентов функциональной грамотности в 5 и 7 классах будет сосредоточено на навыках чтения, которые включают в себя поиск, выбор, интерпретацию, интеграцию и оценку информации из всего спектра текстов, связанных с ситуациями, которые выходят за пределы класса.
Группа читательских умений «Осмыслить и оценить содержание и форму текста»1) определять адресата текста;2) понимать коммуникативное намерение автора, назначение текста;3) оценивать содержание текста или его элементов (примеров, аргументов, иллюстраций и т. ... 4) оценивать форму текста (структуру, стиль и т.
Изучающее чтение (study reading) — медленный вид чтения, целью которого является полное (100% информации) понимание содержания текста. ... Ознакомительное чтение (normal fast reading/average reading/survey reading). ... Просмотровое чтение (skimming). ... Поисковое чтение (search reading).
У развитого читателя должны быть сформированы обе группы умений:умения, целиком основанные на тексте, извлекать из текста информацию и строить на ее основании простейшие суждения:умения находить информацию и формулировать простые непосредственные выводы:найти в тексте информацию, представленную в явном виде;
III часть. Чтение и читательская грамотность. 1. Определение понятия «читательская грамотность». 2. Умения читательской грамотности. 3 ...
by ЛА Ходякова · 2015 · Cited by 30 — В статье рассматривается понятие «читательская компетенция» в качестве составляющей ... привитие интереса к чтению, на повышение культурной грамотности.
К данным компетенциям относятся правила личной гигиены, забота о собственном здоровье, половая грамотность, внутренняя экологическая культура, ...
Ложкина, Н. М. Понятие «читательская компетенция» в зарубежной и отечественной литературе [Эл. ресурс] ... читательской грамотности и активности, развитию.
Читательская компетенция это совокупность знаний, умений и навыков , позволяющих человеку отбирать, понимать, организовывать информацию, ...
Весь спектр обозначенных знаний и умений в настоящее время принято связывать с понятием читательская грамотность, читательская культура.
глобальные компетенции. Пояснительная записка. 1. Определение читательской грамотности. Читательская грамотность ? способность человека понимать, ...
(Самостоятельное) по названию, имени автора, ключевым словам, предшествующей тексту иллюстрации, с опорой на читательский опыт определение смысловой, ...
Формировать читательскую компетенцию школьников. ... умений в настоящее время принято связывать с понятием читательская грамотность, читательская культура.